Skolebestyrelsen
-
Louise C.S. Nachar
Forældrerepræsentant og formand
Louisececilieovesen@yahoo.dkMorten Leth Kølby
Forældrerepræsentant og næstformand
Mail: morten@koelby.dkRasmus Alkestrup Stumpe
ForældrerepræsentantJoan Bruus Varming
ForældrerepræsentantBjarke Felding
ForældrerepræsentantChristian Brolund
ForældrerepræsentantJacob Nielsen, Vicerektor
Baltorp Business GymnasiumMikkel Nielsen
LedelsesrepræsentantAnne Hvass
LedelsesrepræsentantThomas Krøger
LedelsesrepræsentantSandra WInd Hansen
MedarbejderrepræsentantAnne Geert Olsen
MedarbejderrepræsentantKasper Halling
KommunalbestyrelsenElevrepræsentanter:
Østerhøj: Christoffer og Dunja Måløv: Smila og Mila -
Her finder du de seneste referater fra skolebestyrelsesmøderne. Har du brug for at se yderligere referater, er du velkommen til at kontakte skolens kontor.
Skoleåret 2026/2027
Du finder referaterne for møderne vedr. skoleåret 2026/2027
Skoleåret 2025/2026
Du finder referaterne for møderne vedr. skoleåret 2025/2026
-
-
Skolebestyrelsens beretning for skoleåret 2025/2026
Det har været et travlt, men samtidig også et spændende år i skolebestyrelsen. Vi har, som tidligere år, fortsat en rigtig god dialog og et godt samarbejde med både lærere, pædagoger og ledelse samt med vores eksterne repræsentanter fra NEXT Baltorp Business Gymnasium, klubben og kommunalbestyrelsen.
I år begyndte skoleåret med færre timer i indskolingen, som blev vedtaget sidste skoleår. Nogle klasser har så tidligt fri fra skole, at de ikke når at spise frokost i skolen, men først i BFO’en. Det har været en svær proces for både BFO og indskoling, som i fællesskab har fundet gode løsninger, for at sikre at der bliver samlet ordentlig op på børnene i BFO’en efter spisefrikvarteret.
På årets første møde i august blev vi enige om at vi som skolebestyrelse, gerne vil prioritere synlighed overfor forældrene. Ved at være synlige og tilgængelige, har vi bedre mulighed for at høre hvad der rører sig på skolen og det gør det nemmere at prioritere, hvad vi skal arbejde med i bestyrelsen.
Vi vil gerne, som tidligere år, deltage på skoleårets første forældremøder. Vi deltager fremover på forældremøderne i børnehaveklasserne, på 1. årgang, på 4 årgang og på 7. årgang. Vi har prioriteret disse årgange, da det er her skiftene sker for børnene – fra børnehaveklasse til indskoling, til mellemtrin og til udskoling.
Yderligere har vi besluttet at vi fremover holder 2 kontaktforældremøder om året – et på hver matrikel, men for forældre på begge matrikler. Derudover er det altid muligt at komme i kontakt med os enten via Aula, via mail eller via kontoret.
I skolebestyrelsen har vi brugt en del tid på alle efterårets møder på at diskutere princippet ”Obligatorisk klassesammenlægning på 7. årgang”. Skolebestyrelsen havde forinden modtaget henvendelser fra både børn, forældre og personale, der bad os om at tage princippet op til revision. Da det er et princip der har stor betydning for børnene og personalets dagligdag, var vi alle enige om, at det skulle være en grundig og involverende proces.
Der blev sendt spørgeskemaer ud til alle forældre i udskolingen samt til forældre på 6. årgang, så vi fik deres perspektiv med. Det var vigtigt for os at høre fra forældre der stod overfor processen, midt i processen og dem der var kommet igennem processen.
Lærerne lavede spørgeskemaer til eleverne på 6. til 9. årgang, som de efterfølgende kom på bestyrelsesmøderne og fremlagde - både Østerhøj og Måløv matriklen.
Lærernes perspektiv blev ligeledes også fremlagt på et af vores bestyrelsesmøder.
På vores møde i december måned, valgte skolebestyrelsen at afskaffe den obligatoriske dannelse af nye klasser på 7. årgang. Det er dog vigtigt at understrege at dannelse af nye klasser fortsat er et redskab, som kan benyttes af skolen på alle klassetrin, hvis der er tungtvejende pædagogiske grunde til at bryde klasser op – selvom det dog er et sjældent anvendt værktøj.
Der kan også stadig være årgange, hvor det gennemsnitlige antal elever i 6. klasse er så ekstraordinært lavt, at det både er socialt sårbart for elevernes relationer og økonomisk dyrt for skolen at fastholde klasserne.
Selvom efterårets møder blev fyldt godt ud med revideringen af den obligatoriske klassesammenlægning, arbejdede vi stadig videre med en masse andre ting:
- Mobilfri skole
Vi nedlagde arbejdsgruppen for mobilfri skole, da opgaven med fortsat at implementere og overholde reglerne, nu er overgået til drift.
- Den nye klubledelsesstruktur for alle klubberne i Ballerup Kommune
Kommunalbestyrelsen bad om høringssvar på hvilken ledelsesstrukturmodel vi ville pege på. Vi valgte at pege på modellen som vægtede det lokale samarbejde højest, da vi er blevet rigtig glade for samarbejdet med klubben i bestyrelsen. Resultatet blev at der fremover vil være 1 distriktsklubleder for hele kommunen med pædagogiske ledere fra de enkelte klubber under sig. For Klub Måløv er det Tanja Villestoft og på ”Byggeren” er det Jesper Horster, der er pædagogiske ledere.
Som noget nyt vil der blive oprettet en samlet forældreklubbestyrelse for hele Ballerup Kommune. Dette ser vi frem til og håber på at det byder på et nyt spændende samarbejde.
- Ansættelser i ledelsesteamet
Vi begyndte skoleåret med at mangle 3 ledere. En administrativ leder, en leder på mellemtrinnet på afdeling Østerhøj og en pædagogisk leder på BFO Fredegården og Kilden. Det kommer nok ikke bag på nogen, at når der mangler ledere, så mærkes det blandt personalet. Anden ledelse tager over og får mere at se til og flere begynder at påtage sig lidt ekstra for at hjælpe til. Det var derfor en stor glæde, da vi kunne annoncere at alle stillinger var besat inden vi gik på juleferie. Vi har sagt goddag til 3 dygtige ledere, som vi allerede har et godt samarbejde med.
- Skole og Forældres Landsmøde i november
Måløvhøj skole var igen i år repræsenteret på Skole og Forældres Landsmøde i Nyborg. Temaet var ”Indflydelse gennem samarbejde – sådan styrker skolebestyrelsen sin rolle”. Vi deltog på workshoppen ”Samarbejde mellem kommunens skolebestyrelser”. Heldigvis er Ballerup Kommune rigtig gode til at prioritere både dagtilbud-, skolebestyrelser og klubberne med forskellige mødeforummer for de forskellige bestyrelser i kommunen, men intentionen med at deltage på workshoppen var, nysgerrigheden for hvordan vi kan blive bedre til at søge råd, sparring og samarbejde på tværs af skolebestyrelserne i kommunen, som rækker udover mødeforummerne på rådhuset.
- Julehilsenen fra distriktsskoleleder Mikkel
I december modtog vi alle en julehilsen fra vores distriktsskoleleder Mikkel. De seneste gange vi har afholdt kontaktforældremøder, har en af meldingerne fra forældregruppen været, at forældrene har ønsket mere synlighed fra Mikkel. Synlig blev Mikkel, da han udsendte en videohilsen til alle børn og forældre på skolen, inden vi gik på juleferie. Hilsenen blev taget godt imod og viser endnu en gang det gode samarbejde der er.
Efter Kommunalvalget i november måned, blev der valgt nye kræfter ind i Kommunalbestyrelsen, og dermed kom der også nye kræfter ind i Børne- og Skoleudvalget. Det betød at vi 1. januar, måtte sige farvel til kommunalbestyrelsesmedlem Karsten Kriegel fra Konservative og velkommen til Kasper Halling fra Radikale Venstre.
Vi har nydt at arbejde sammen med Karsten i de år han har siddet med i Måløvhøjs skolebestyrelse ligesom vi ser frem til et rigtig godt fremtidigt samarbejde med Kasper.
I januar deltog vi også for første gang i skoleudviklingssamtalen. Skoleudviklingssamtalen er kommunens måde at føre tilsyn med skolen på. Skolens samlede ledelse – skoleleder, BFO-leder, pædagogiske ledere samt lærerrepræsentanter mødes med repræsentanter fra forvaltningen, som giver skolen feedback på, hvordan det er gået det seneste år, samt opstiller nogle mål for det kommende skoleår. Det var enormt spændende at deltage.
Til samtalen indtog vi en mere lyttende rolle, så vi til kommende skoleudviklingssamtaler ved hvordan formatet er, og dermed kan deltage mere aktivt. Vores feedback til samtalen var, at vi synes der manglede tid til mere inddragende dialog om de enkelte emner.
Til slut ender skoleudviklingssamtalen ud i en række anerkendelser og anbefalinger, som skolen kan arbejde videre med. Det skal også lige nævnes, at vi forud for mødet blev præsenteret for skolens kor, der sang flotte sange for os alle. De var virkelig modige og gjorde det godt.
Det var også i januar, at skolen afholdt temauge på begge matrikler og hvor skolen for første gang siden Corona, inviterede forældre og søskende med. På Måløv var temaet Medborgerskab og demokrati og på Østerhøj var temaet Måløvhøj Lilleby. Tilbagemeldingen fra børn og voksne var, at det var en virkelig gennemført oplevelse på begge matrikler. Det var en fornøjelse at se opbakningen fra alle og skolen summede af liv og glade dage i hele temaugen. Der er stor applaus til alle medarbejdere for alt det arbejde og energi I har lagt i projektet.
På Hedegårdsskolen har de længe kæmpet med kapacitetsudfordringer, dvs. for lidt plads til alle deres elever, og for at afhjælpe disse udfordringer, besluttede man fra politisk side, at man ville dele gruppeordningen op og placere den ene del på en anden skole i Ballerup. Gruppeordningen er et specialtilbud til elever med særlige behov. På Hedegårdsskolen har man valgt at dele gruppeordningen op i en gruppe for børn med ADHD og en gruppe for børn med autisme.
Hedegårdsskolen har været igennem en proces, hvor de i det første stykke tid arbejdede henimod at Skovvejen Skole Øst, skulle modtage den ene del af gruppeordningen.
I februar kom det frem, at man var begyndt at overveje Måløvhøj Skole som en mulig modtager. Tre scenarier kom i spil – enten skulle vi modtage halvdelen af gruppeordningen i stedet for Skovvejen Skole Øst, eller også skulle vi dele den halve gruppeordning med Skovvejen Skole Øst. Sidste scenarie var ikke at modtage nogen børn.
Vi havde en rigtig god dialog om gruppeordningen og blev enige om, som samlet skolebestyrelse, at hvis vi skulle modtage børn i gruppeordning, ville vi gøre dette med et positivt sind. Vi deltog i en involverende proces, hvor formanden sammen med skolens ledelse, var på Rådhuset til et arbejdsmøde, sammen med repræsentanter fra både Hedegårdsskolen og Skovvejens Skole Øst, hvor vi diskuterede fordele og ulemper ved de forskellige modeller.
Efterfølgende blev vi inviteret med til et Børne- og Skoleudvalgsmøde, hvor Børne- og Skoleudvalget gerne ville høre vores tanker og stille spørgsmål, førend de tog den endelige beslutning.
Beslutningen blev truffet, og den blev at Måløvhøj Skole ikke skulle modtage en del af gruppeordningen i kommende skoleår.
På Skoleforum, som er det fora, hvor repræsentanter fra alle skolebestyrelser i kommunen mødes med repræsentanter fra Børne- og Skoleudvalget samt borgmesteren, blev vi i marts måned præsenteret for den seneste kapacitetsanalyse. Kapacitetsanalysen viser en prognose for børnetallet de kommende 10 år, hvor vi på Måløvhøj Skole, ud fra prognosen, er sat til at falde med 90 elever. Vi vælger at tage analysen med et gran salt, da vi ved at der snart bygges boliger i Kildedal, og at der d.d. fortsat ikke er planlagt at bygge en skole derude. Dette vil højst sandsynligt få en betydning for vores skole, da vi derfor vil være distriktsskole for børnene i Kildedal. Skolebestyrelsen arbejder videre med at italesætte de mulige kapacitetsudfordringer dette kan give Måløvhøj Skole i fremtiden.
Det var også i marts, at vi fulgte op på en bekymring fra kontaktforældremødet i november måned, som omhandlede vikarbrug og skolens arbejde med at kvalificere vikaropgaven. Vi følger fortsat vikaropgaven løbende, som en del af tilsynet af vores principper.
Med et kommunalvalg følger et skolebestyrelsesvalg. På Måløvhøj Skole arbejder vi allerede med forskudt valg, så valget kom til at følge vores normale rul. Vi havde 4 forældre på valg, som alle genopstillede. Derudover havde vi 1 ledig bestyrelsesrepræsentantplads samt 2 ledige suppleantpladser.
I april afsluttede vi skolebestyrelsesvalget, hvor 4 forældre valgte at stille op til skolebestyrelsen, hvilket vi er enormt taknemlige for. Selvom der kun var 3 ledige pladser, har vi sagt velkommen til alle 4 forældre og udvidet bestyrelsen med en midlertidig suppleantplads. Dette har vi valgt at gøre, da vi ved, at vi kommer til at sige farvel til 1-2 repræsentanter inden næste valg, da deres børn går ud af folkeskolen.
I april måned deltog vi på Fællesforum, som er det fora, som samler forældrebestyrelser fra dagtilbud og bestyrelser fra skoler og klubber i Ballerup kommune, hvor temaet var ”Overgang fra dagtilbud til skole”. Der skal gennemføres en proces, hvor alle dagtilbud, skoler og forældrebestyrelser inddrages i en bred dialog om fordele og ulemper ved en overgang fra børnehave til BFO hhv. den 1. maj eller den 1. august. Mødet i Fællesforum blev starten på en proces, der kommer til at løbe hen over året. Vi forventer at vi kommer til at skulle bruge noget mere tid på at arbejde videre med dette emne i det kommende skoleår.
Vi benytter som sagt kontaktforældremødet til at finde ud af hvad der rører sig blandt børn og voksne, og mange af de ting vi taler om her på mødet, tager vi med videre i skolebestyrelsens arbejde. På stående fod ved vi, at vi kommer til at beskæftige os med princippet for lejrskole i det kommende skoleår, ligesom vi så småt er begyndt at tale om skærmbrug generelt.
Som en direkte afspringer af det, vil jeg til slut nævne en nyhed, der har vakt glæde i skolebestyrelsen. Nyheden om at Byggeren vil afprøve at være mobilfri hver dag fra åbningstid frem til kl. 15.30. Det er ikke nogen hemmelighed at vi længe har italesat overfor Byggerens ledelse, at der har været stor efterspørgsel fra forældregruppen om mobilfri tiltag i klubben. Det at klubben nu vil afprøve om det kan lade sig gøre og løbende evaluere på det, bakker vi op om. Vi håber at forældregruppen vil bakke Byggeren op med tiltaget og hjælpe både Bygger og børn på vej, når Byggeren skriver ud om de observationer og erfaringer de gør sig, i processen.
Som jeg startede med at sige, så har det endnu en gang været et travlt, men samtidig også et spændende år, hvor vi har skulle forholde os til og arbejde sammen om en masse spændende emner. Nu ser vi frem til et nyt skoleår og til at sige goddag til nye forældrerepræsentanter i skolebestyrelsen.
Tak til jer alle, der hver dag bidrager til at gøre Måløvhøj Skole til den bedste skole – til elever, personale, forældre og samarbejdspartnere. Det er en fornøjelse at arbejde sammen med jer alle.
Formand for skolebestyrelsen
Louise Cecilie Strømø Nachar
-
Forretningsorden for skolebestyrelsen på Måløvhøj Skole
Sammensætning, valg og konstituering§ 1
Stk. 1 Skolebestyrelsen sammensættes, vælges og konstitueres som det er beskrevet i ”Vedtægt for styrelsen af Ballerup Kommunes skoler” § 2 samt bilag 8.Stk. 2 Der vælges blandt forældrene ligeledes en næstformand, der varetager formandsfunktionen i formandens forfald.
Stk. 3 Skolebestyrelsen har vedtaget, at der foretages forskudte valg jf. styrelsesvedtægtens bilag 8.
Mødevirksomhed og beslutninger
§ 2
stk. 1 Skolebestyrelsens møder afholdes for lukkede døre. Skolebestyrelsen kan dog indbyde andre til at deltage i dens møder, når der behandles spørgsmål af særlig interesse for dem.
stk. 2 Bestyrelsens forhandlinger er fortrolige og medlemmerne må således ikke referere andre medlemmers standpunkter eller stillingtagen. Egne standpunkter samt afstemningsresultater kan meddeles. Personsager må betragtes som fortrolige forhold.
§ 3
stk. 1 Skolebestyrelsen afholder som udgangspunkt ét møde om måneden. Undtaget herfra er juli måned.
stk. 2 Formanden bestemmer tid og sted for møderne og indkalder medlemmerne til møde med mindst 14 dages varsel samt fastsætter dagsorden. Møderne afholdes som udgangspunkt på skift på skolens forskellige matrikler. Hele møder eller enkelte punkter kan foregå virtuelt.
stk. 3 Ethvert medlem kan begære en sag taget op til drøftelse, når der skriftligt fremsættes begæring herom. Formanden prioriterer i punkterne og kan derfor, såfremt et punkt ikke kan behandles ordentligt indenfor den til mødet fastsatte tid, udsætte dette til næste ordinære
møde.
stk. 4 Dagsordenen med bilag udsendes til mødedeltagerne senest 5 arbejdsdage forud for det pågældende skolebestyrelsesmøde.
stk. 5 I særlige tilfælde kan formanden indkalde til møde med kortere varsel end 14 dage. Når mødet indkaldes, skal formanden så vidt muligt forinden underrette medlemmerne om de sager, der skal behandles på mødet.
§ 4
stk.1 Formanden leder mødet og afgør, når en sag skal anses for at være uddebatteret samt formulerer bestyrelsens beslutninger eller de punkter, hvorom der skal stemmes. Formanden drager omsorg for, at beslutningerne indføres i referatet. Enkelte medlemmer har ret til at få mindretalsudtalelser tilføjet referatet.
stk. 2 Referatet godkendes ved mødets afslutning og offentliggøres på skolens hjemmeside senest 3 arbejdsdage efter mødets afholdelse.
Stk 3 Skolebestyrelsens sekretærfunktion varetages af skolens ledelse.
§ 5
stk. 1. Skolebestyrelsen er beslutningsdygtig, når mindst halvdelen af de stemmeberettigede medlemmer er til stede.
stk 2. Medlemmerne kan kun deltage i bestyrelsens afstemninger, når de personligt er til stede under disse. Skriftlig afstemning kan begæres af ethvert medlem.
stk. 3 Beslutninger træffes ved stemmeflertal. Ved stemmelighed er formandens stemme udslagsgivende.
stk. 4 Formanden drager omsorg for udførelsen af de trufne beslutninger i samarbejde med distriktsskolelederen. Formanden er endvidere bemyndiget til at ekspedere presserende sager, som derefter fremlægges i det førstkommende møde i skolebestyrelsen.
stk.5 Forfald anmeldes til distriktsskolelederen og formanden. Suppleant indkaldes når et andet medlem udtræder.
Revideret og vedtaget af skolebestyrelsen d. 19. september 2023
